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    本文描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光.勾勒出一幅太守与民同乐的图画.表现了作者随遇而安的旷达胸怀. 我的观点: [审美鉴赏] 语言简练.意蕴丰富 的语言极有特色.格调清丽.遣词凝练.音节铿锵.臻于炉火纯青之境.既有图画美.又有音乐美. 首先.的语言高度概括.含义丰富.最突出的是.作者在本文中首创的“醉翁之意不在酒 “水落石出 .已被同时代和后来的作家所用.例如苏轼在著名的中写秋冬之交的江上景色.就直接借用了“水落石出 一词.又由于作者用词精当.词句的概括内容很广.因而“醉翁之意不在酒 “水落石出 已演变成稳定性强.规范性高的成语.精警含蓄.一直沿用到今天.并被赋予了新的意义. 其次.的语言凝练精粹.晶莹润畅.这是作者善于观察事物.精辟地捕捉对象的本质特征并加以提炼的结果.例如写晨昏景象之异.只用两句就概括殆尽:“日出而林霏开.云归而岩穴暝. 林.岩.晨气.暮霭.均是山间习见之物.以此下笔.切景切境.同时.“出 “开 联属.“开 是“出 的后果.“归 “暝 联属.“归 是“暝 的前提.动词的出神入化.互为因果.使变化着的山景逼真欲现.恍若在即.又如写四季景物.作者独到地捕捉了富有季节特点的典型情景.以“香 言春.以“繁 状夏.以“洁 喻秋.以“水 写冬.无不情状俱到.精确熨帖.再如“树木阴翳.鸣声上下 .前句写色.后句传声.兼声兼色.寥寥八字便把薄暮情景表现无遗.还如“有亭翼然 .仅譬一喻.亭的形状.风貌便画出来活像鸟儿展翅.凌空欲飞. [问题探究] 问题:题目是.写了这么多乐.怎么联系起来?文中多次提到“醉 字.与“乐 有什么关系? [导思]回答这道题.要考虑作者的写作目的和抒发的思想感情.联系欧阳修写作此文的时代背景.从课文内容入手.深刻体会作者纵情山水时的复杂感情. [探究] 第一步:本文写景记游不是目的.而是借助它表达“与民同乐 的思想和政治抱负.“乐 是贯穿全文的主线.写亭及其周围景色.说“醉翁之意 “在乎山水之间 都是为写“与民同乐 作铺垫和烘托. 第二步:联系时代背景分析.欧阳修被贬为滁州太守后.心情郁闷.他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀.并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交.智仙为方便好友游访.便在半山腰修建了一座亭子.供欧阳修休息.饮酒.欧阳修用自己的别号“醉翁 为这座亭子命名.后来.便写了.文中写“醉 和“乐 是统一的.“醉 是表象.“乐 是实质.写“醉 正是为了写“乐 . 第三步:明确文中作者抒发的情感.描写醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光.并勾勒出一幅太守与民同乐的图画.娱情山水以排遣抑郁之情.展现出他随遇而安.怡然自得的旷达情怀. 第四步:从课文内容分析.第一段.“醉翁之意 句是破题.点出“山水之乐 ,接着第二段展开“山水之乐 的描述.说明“乐亦无穷 ,第三段.写宴饮之乐.最后用“太守醉也 .表现“与民同乐 ,第四段结尾处.更用“醉能同其乐 一句将“醉 和“乐 统一起来.画龙点睛般地勾出全文主旨. 自主广场 我夯基 我达标 【查看更多】

     

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