(1)多媒体播放古诗的配乐朗诵和歌唱. (2)师:同学们.诗中有画.画中有诗.我们除了要欣赏诗歌的意境美.语言美.还要把古人的精神推陈出新.古为今用.孟浩然“含蓄地自我推荐 的精神.在今天这个机遇与挑战并存的社会里已不再那么合适.我们需要的是“毛遂自荐 的精神.同学们.请勇敢地亮出你自己吧.要相信.只有随时随地勇敢地亮出你自己.勇敢地展示你的才华.你才能抓住机遇.高奏成功的凯歌. 最后.真诚地祝愿同学们前程似锦.赢得每一次的成功!谢谢! [引导学生从课内走向课外.从读书走向实践.时时刻刻关注学生的终身发展.注意渗透情感态度和价值观的教育.] [课后反思:这堂课的设计我注意营造了一个音乐的氛围.尝试了一种创新的古诗教学方法--唱诗.调动了学生的兴趣.对学生进行了正面的激励.使学生在学习中获得了良好的情感体验.学生自主探究能力得到了提高.合作精神.创新意识得到了增强.批判性地学习古人的精神.推陈出新.] 查看更多

 

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同步练习册答案