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    再读课文.了解对比的运用及其作用. 1)找出文中对比描写的相关内容.并思考其作用. 2)学生在小组内交流并推举同学到班上交流. 3)教师对学生的交流结果进行概述:就全文来看.作者是将家马与野马作比.以家马的驯良来衬托野马的自由奔放.就最后一段来看.是以其它动物来衬托马的美貌. 【查看更多】

     

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