这是一篇优美的散文.词汇丰富.对动物的描写精当.传神.语言文辞优美.含义深刻.根据本节课的教学目标和重.难点.我准备采用:创境激趣法.问题引导法.指导归纳法等方法进行教学.教学过程应突出学生的实践活动.指导学生主动地获取知识.科学训练.全面提高语文能力.我根据本课教学目标和内容.从学生已有的知识基础.发展水平出发.应用多种教学手段调动学生的主动性.以创境激趣法.问题引导法.指导归纳法进行教学.使他们在教师的主导下围绕中心问题发表各自的意见.相互交流.相互争议.激发他们主动获取知识.培养健康情感. 教学是教师和学生的双边活动.遵循“教师为主导.学生为主体.质疑为主线 的教学思路.进行学法的指导.采用了圈点批注法.主体思维法.小组讨论法和语言赏析法.在指导过程中.先调动学生参与课堂学习的积极性.然后根据一系列紧扣教学目标的问题.使学生自主地思考.分析.讨论.从而解决问题.并在课文赏析后完成迁移性练习进行巩固.使学生从感知到理解.从感性到理性.从学会到会学.学生既学到了知识.又提高了能力. 查看更多

 

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同步练习册答案