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    (一)你是从文中的哪些词句读出了罗丹的专心呢? 要求:默读课文.按下面的句式写出自己的理由: 我读出了罗丹的专心.是因为 “ 这句话.(填文中的一句话或一个词).这句话 .所以.我认为罗丹专心. 示例: 我读出了的罗丹专心.是因为 “ 退后一步.仔细看着 这句话.这句话 写出了罗丹看雕像时的动作.“退 说明要找一个很好的距离.“仔细 说明看得很认真.细致入微.全神贯注 .所以.我认为罗丹专心. 注意: 不强求学生对于语句的理解,但是分析必须体现专心,不用强拽到词语上来.有的句子适合于引导到对能体现专心的词语上来.就引导,如果此句中没有.就不用引导,尽量尊重学生的理解,对于专心的理解.可以是词也可以是句. 如果出现同一句话.有的学生说使句子.有的学生说的是词语.对学生的点评.可以说更透彻.更深刻.但是不能说更完美.更全面. (1)“退后一步.仔细看着. 仔细------工作细致入微.全神贯注.动作描写. (2)“他在审视片刻后 审视------仔细的看. 看的神态 (3)“他拿起刮刀.木刀片轻轻滑过软和的粘土 轻轻------认真小心.动作描写. (4)他的眼睛闪耀着.“还有那里--还有那里-- ------有了新的艺术感觉.发现了需要修改之处.精神的全力集中.全神贯注. 神态描写 (5)“他捏好小块的粘土.粘在塑像身上.刮开一些. ------认真.小心 动作 (6)“时而.他的眼睛高兴得发亮,时而.他的双眉苦恼地蹙着. ------修改作品时全身心的投入到艺术境界中.全神贯注. 神态描写 (7)“这样过了半小时.一小时--他没有再向我说过一句话.他忘掉了一切.除了他要创造的更崇高的形体的意象.他专注于他的工作.犹如在创世的太初的上帝. ------专心致志.忘记了时间.忘记了我的存在. 抓住了时间, 专注于工作时的神态, 比喻句 写出了自己的感受 . (8)“他凝视着.就在那时他才记起.他显然对他的失礼而惊惶.“对不起.先生.我完全把你忘记了.可是你知道-- 凝视.才.完全-----专心致志.忘记了我的存在. 看我的神态 语言描写 师:这就是罗丹.专心致志.忘我的工作. 【查看更多】

     

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