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    (二)教学设想 鉴于上述思考.本文教学时应从三个角度展开.也就是分三个环节进行: 第一个环节.远处看课文.读标题.了解作者.对课文及作者作一般性的了解. 第二个环节.立足课文.感知内容.感悟作者的思想感情.这是本文的教学重点所在.为训练语文能力打下扎实的基础. 熟读全文.理解母亲对“我 的做人训练.感受作者对母亲的感情.成为本文的重点. 第三个环节.立足课文向外看.拓展视野.增长见识.丰富语文素养. 这三个环节的安排由易到难.由课文向课外拓展.主次分明.重点突出.第一个环节的设置.意在让学生从比较中了解本文在内容与写作方面的特点.第三环节是在第二环节进行语文能力训练的基础上完成的.由胡适的作品延伸到他的学术成就.由他对母亲的感情延及他的文化观. 【查看更多】

     

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