练习册

  • 练习册
  • 试题
    教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 激发兴趣.导入新课:出示白杨树的图片.简要说一说画中白杨树的特点.并适当展开联想.说说应用哪些词形容白杨树比较适合. 观察.思考 2 组织交流评价 发表见解 3 创设情境:听课文朗读.用圈点勾画法.找一找作者是如何描写白杨树的形态的. 圈点勾画 4 与学生共同赏析课文第5段.感受白杨树的形态美.并指导朗读. 朗读.感受 教学反思 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案