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    第四段 1.朗读第7自然段. 作者承第三段对白杨树描写之后.紧接着对它进行抒情性评论. 问:具体评论些什么?采用什么手法? 作者赞美白杨树是“伟丈夫 .由树及人.一连用四个“难道--? 的句式.启发读者思考展开联想. 问:“难道--? 是什么句式? 第一个“难道 句引导读者把白杨树与人联系起来思考, 第二个“难道 句引导读者把白杨树的品质与北方农民的品质联系起来, 第三个“难道 句.又进一步从白杨树的坚强不屈与敌后傲然挺立的抗日军民联系起来, 第四个“难道 句由白杨树的枝枝叶叶紧密团结.力争上游的精神与用血写出新中国历史的精神和意志联系起来. 一连四个反问句式又构成什么修辞手法?.这一组排比句.由外及里.层层深入地启发读者思考. 问:联系时代背景你领会到作者的意旨了吗? 明确:领会到作者不只是赞美树.而是赞颂北方农民.赞颂组织领导革命群众的中国共产党.这种写法叫象征.象征是写作方法而不是拟人.比喻之类的修辞法.拟人.比喻只表现在句子上.象征表现在篇章上.作者将所描绘的事物赋予一定的意义. 问:为什么作者要采用象征手法? 明确:因为作者在国统区.不能直言赞美根据地.讴歌共产党. 第五段 【查看更多】

     

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