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    朗读教学是一种口头表达能力的训练.它与其他能力的培养相辅相成.对课文内容理解的透彻.朗读才能传情达意,对课文思想感情把握得有分寸.朗读才会有正确的语音. 语速.音量,对课文的词句熟悉.朗读才会有准确的发音.停顿.重音.朗读又是学习语文的传统方法.也是审美传情的极好手段.因此.在教学过程中.我主要从以下三个方面 实施朗读训练. 1. 把握基调 把握基调对理解作者的思想和感情具有很重要的作用.所以要想读出文章的内蕴情感.必须把握文章的朗读基调.引导学生以作者之心感受热情赞美的感情基调. 【查看更多】

     

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