练习册

  • 练习册
  • 试题
    (一)导入 刘国显在中说:"它起着从旧知到新知的诱导作用.起着诱发学生学习新知的兴趣乃至激情的作用."导入的好坏显得致关重要. 本节课的导语这样设计: 以图片导入.出示一张苍劲盘结的古松图片和一张妩媚的杨柳图片从反面引出白杨树的笔直向上.导入到对白杨树另一种美的赞美.这样的导入可以让学生预先了解美的多种形式.为理解文中先抑后扬的手法打下基础.同是也在学生心中种下了直观美与语言表达美相结合的种子. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案