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    1．议一议. ①将自己的疑难问题先在小组内讨论.使所提问题更明朗.更有价值. ②将小组内有疑难的问题或者有价值的问题提出来集体讨论. (鼓励学生多角度提出问题.而且力求使所提问题有价值.教师对所提问题可以进行归纳.以下几个问题如果学生不能提出.教师也应帮助学生提出.) 指导提示: ①本文讲了哪两件事?这两次的“第一次 作者有什么样的感受? 提示:第一次看柚子树和第一次看孵雏.喜悦与新奇.一新鲜而刺激. ②无论是什么样的第一次.作者都希望我们“珍重第一次 .为什么要我们“珍重第一次 呢? 提示:因为生命中的第一次愈多.生命也就愈多姿多彩. ③为什么第一次的经验不一定都愉陕?感觉不愉快的第一次就不要尝试吗? 提示:因为第一次的经验也有可能是失败的.感觉不愉快的第一次可能是有益的.我们也应该大胆去尝试. 【查看更多】

     

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