指导学生整体感知故事情节 ①指导学生朗读课文并思考问题. [要求]朗读时姿势端正.双手拿书.声音洪亮.读音准确.停顿合理.较恰当地表达语气. (教师可以投影出示以下问题组) 其他学生边听读边思考.在书上标记. a.课文主要记叙了什么事情? b.这件事情发生在什么时候?什么地方?发生的原因是什么? c.“我 为什么“一时拿不定主意 ?后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢? d.“我 在爬山途中都遇到了哪些困难?当时“我 是怎么想的? e.后来“我 又是怎样脱险的?脱险以后“我 有什么感觉? ②组织学生讨论以上问题组.帮助学生掌握记叙要素.理清故事情节.教师要注意引导学生看书.不要脱离课本.要抓住课文中的一些关键词.句. 在理清以上内容的基础上让学生复述课文 查看更多

 

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同步练习册答案