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    (二)整体感悟.熟悉内容 学生自读课文.准备复述. 1. 自读以前.提问:复述这个故事要注意哪些问题呢?待学生明确因为这篇文章是记叙文.所以我们应该讲清楚故事发生的时间.地点.人物.起因.经过.结果以后.学生再读课文就能有意识地记住一些相关内容. 2. 复述前.提问:复述的重点应放在哪儿呢?让学生明白.本文叙事有详有略.详略得当. 3. 学生们在四人小组中相互复述 . 4. 指名学生面对全班复述.并进行评价. 5. 设置这一教学环节.其目的主要是让学生熟悉课文内容.为下一教学环节作好铺垫.同时培养学生复述课文的能力. 【查看更多】

     

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