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    翻译. ①全班朗读.. ②在预习的基础上请学生解释词语并翻译句子.其他学生补充修改.个别问题老师解释. ③全班再集体朗读一遍这两则寓言.然后教师投影出示句子.全班齐读句子并解释加点的词. 联系上下文.解释加点的词. 宋有富人.天雨墙坏不筑.必将有盗暮而果大亡其财其家甚智其子 近塞上之人有善术者马无故亡而人胡其父曰:“此何遽不为福乎? 居数月其马将胡骏马而归家富良马其子好骑堕而折其髀 胡人大入塞死者十九此独以跛之故 这个环节一定要落实.这些加点词语中有的属于古今异义.有的属于一词多义.有的属于词类活用.不需要给学生分类.但一定要求学生结合上下文把意思讲对.这也是为了帮助学生积累文言词语.为以后学习文言文打基础. ④复述课文大意 这是为了让学生熟悉故事情节.能够不看课本把这两个寓言故事讲出来.可以多找几个学生复述.这样学生差不多就背下来了. 【查看更多】

     

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