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    本课主要使用诵读法.情景设置法和提问法. 诵读法:“三分诗七分读 .将朗读教学贯彻到课堂始终.采用散读.齐读.范读.听读.个读等多种方式.引导学生真正学会读书.读出诗味.欣赏.领悟诗的优美语言和优美意境.籍此落实教学目的. 情景设置法:利用多媒体创设情景.让学生融入到离别的意境之中. 提问法:以提问的方式把全诗讲析内容带出来.促进学生积极思考.希望以此加深学生对课文的理解.达到发展学生形象思维的目的. 【查看更多】

     

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