练习册

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    (三)师生共同研习课文 (以学生自主探究讨论为主.教师只点拨要点即可 ) 1.让学生复述故事. (复述时不许看书.避免学生搞机械的翻译.教师可以提示学生作创造性的复述.复述完毕.教师可作适当的评点.) 2. 思考讨论:文章以“为学 为题.但却以较长篇幅写了二僧去南海的故事.为什么? 明确:二僧去南海是属于“天下事 的范畴.二僧去南海的故事证明了天下事无难易.关键在“为 . 从而引导学生说出“天下事 和“为学 之间的关系.引出文章的论证方法“借事喻理 . 3.思考交流:文章中蜀鄙二僧的故事其实并未结束.请根据文中二僧的性格特点.给二僧的故事补上结尾.重点突出富者的神态.语言和行动. 4.再读全文一遍.回答下面的问题: ①作者对于侄们的希望是什么?用课文中的一句话概括. 明确:“人之立志.顾不如蜀鄙之僧哉 --由此可再引申为“贵在立志 或“立志为学 . ②作者告诫子侄们最重要的话是哪几句? 明确:“是故聪与敏--自力者也. 现在.我们大家该懂得这篇文章之所以出名的原因了吧?这个原因就是它表达了所有的长辈对下一代的希望.我们决不能辜负长辈们对自己的希望.我们应该从现在做起.从自我做起.努力学习文化知识.来回报长辈们对我们的爱! 『布置作业』 请大家展开联想和想象.把本文改写成一篇白话故事.课下在日记本上写一下.下节课集中展示. 【查看更多】

     

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