练习册

  • 练习册
  • 试题
    为什么“快乐并不因为富贵而多一点 .而“胡同里的一切都故旧.却不因此而少了快乐和温情? 写一段话.谈谈你对此的看法. 教学反思: 终于完成了这篇课文的公开课教学.最初选择上这篇课文.是出于对它的喜爱.特别是文章的字里行间所流露出的平实而朴素的美深深吸引着我.所以尽管知道在预备班的学生中要上好这样一篇文章不是一件容易的事.我还是毅然将它作为自己的公开课教学篇目.在学生们的配合下.这堂课基本体现了“二期 课改的精神和理念.教学目标和教学重点.难点在课堂也得到了落实和解决. 上课伊始.我出示了一些关于北京胡同的照片.让从小生活在繁华大上海的学生们对北京的胡同有了初步的认识和了解.其次.在整堂课的教学过程中.学生们能在我的引导下认真而又有感情地反复朗读文中描写生动的语句.这为他们走入文本.了解作者所描写的北京胡同打下了扎实的基础.再次.在讨论“作者描写家乡小巷的作用 以及“作者的写作意图 过程中.学生们都积极踊跃地发表自己的见解.虽然有的说法未必很正确.但这一教学环节恰恰体现了“二期 课改以学生自主学习为主的教学理念.同时.学生们通过热烈的讨论和教师的引导.不仅理解了作者的写作意图.而且把握了本文的主旨. 教学总是遗憾的艺术.因此.这堂课也有一些值得改进的地方和不足.如在让学生结合文章中的描写谈谈对北京胡同的感受时.我能将学生发言中的关键词语写在黑板上.但是板书的设计还不够合理.缺乏层次感.同时一些学生忽略了的描写生动的词句我也没有及时地引导他们分析. 公开课的教学虽然结束了.但它带给我的收获却是永久的. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案