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    (i)提问:①本文是怎样表现刘老师的?②本义在材料的安排上有什么特点? (2)学生自由讨论.也可独立思考. (3)学生回答问题 明确:①通过对刘老师的外貌.动作.语言.行为等的描写直接表现,通过写“我 和其他同学的感受间接表现,通过景物描写侧面烘托,通过与另一位老人的对比表现.②先写刘老师的外貌.再写刘老师的教学.最后写刘老师放风筝.由外到内逐步深人. 【查看更多】

     

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