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    今年暑假.学生看了一些抗战影片和电视片的镜头.会很快说出特定年代特定人物的性格----爱国热情.爱亲人恨敌人的感情.智勇双全等英雄的共性.但是对属于老头子个性特征的“过于自信与自尊 却体会不细致.在处理这一堂课的教学中.我重点带学生体会这一点.下面是实录片段: 师: 老头子是白洋淀的传奇英雄.具有高涨的爱国热情和爱憎分明.智勇双全的性格特点.这是抗战年代里所有英雄的共性.这只是给老头子贴上几个标签.请同学们想一想.属于老头子自己的个性是什么? 生:过于自信与自尊. 师:“过于 怎么讲? 生:就是过分.过了头的意思. 闲. 师:自信过份.往往会怎样? 生:会变得自负. 生:做事不认真.会出差错. 师:说得很好.过于自尊会有什么结果? 生:人会变得自卑起来.做事不能坚持到底. 师:对.自信过分往往会粗心大意失去应有的警惕.做事有可能出差错,过分自尊会产生自卑心理.失去做事的动力而半途而废.小说中.那些地方写了老头子过分自信自尊?请同学们快速浏览.在书上勾画出来. (学生浏览勾画.稍后有学生身体坐正.有不少学生举手) 师:哪位同学试着说一说? 生:二菱洗脸.大菱怕弄出水声.让鬼子听到.可老头子说:“不怕.洗一洗吧.多么俊的一个孩子呀! 这里看出他因为胆子大.所以失去了警惕.是自信过分. 生:还有.当鬼子的探照灯照过来的时候.他说:“不怕.小火轮上的探照灯.它照不见我们 .实际照见了.这里也看出他太自信了. 生:还有一句.大菱挂了花.他没有看到.还在说:“不怕.他打不着我们! 这个老头子太自负了.太大意了. 师:我们来看他说的三句话.其中都有“不怕 .无论出现什么情况.他都是一味的“不怕 .因为他的过于勇敢和自信而导致护送任务没有胜利完成. 师:我们再来讨论.老头子过于自尊的地方呢? 生:当大菱受伤后.他感到自己没脸见人.就不想送她们进苇塘.说明他爱面子过了头.为自己的面子.都不想把护送任务继续下去了. 师:你说得真好! 生:老头子非常喜欢这两个女孩子.他觉得自己平时夸下海口.前面说过.一切保险.可这次却带着挂花的人进去.老脸往哪搁呀?这里写出他的自尊心很强.也看出老头子很朴实很真诚. 师:你体会得得更细致深入!老人对自己要求非常严格.偶然出了差错.内心非常痛苦和愧疚.这是他质朴与真诚的一面.他的工作失误.自己内疚.两个女孩子又埋怨他.不信任他.他又怎样找回了自尊? 生:他用莲蓬引诱鬼子.然后把他们带到渔民下了鱼钩的地方.一个人勾住了十几个鬼子.然后就用竹篙达鬼子的头. 师:最后这场情趣横生.痛快淋漓的精彩战斗.更显出老人的智慧与自信.富有传奇色彩. 老头子“过于自信与自尊 的形象也得到充分的展示.老人的功劳与过失都体现在这一点上. 小说既写了老人性格的优势.也写了性格的缺陷.这样的艺术形象才会真实可感.丰满生动.光彩照人.小说的主人公不是八路军战士.而是白洋淀地区的普通百姓.这样写才贴近生活. 【查看更多】

     

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