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    (学生读划的句子.谈自己的分析或体会.老师重点抓住下面的句子进行指导点拨) “我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路.仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞.终于走出一条路. 作者为什么把黑甲虫称作“游侠 .从中你感受到了什么?云游四方.回到家乡.同伴们是怎么招呼游侠的?你感受到它们的快乐了吗? 小结:从这位勇敢的小侠客身上.我们体会到了一种成功者的喜悦.他是快乐的. “我的目光为一群音乐演奏者所吸引.它们差不多有十几个吧.散聚在两棵大树下面──这是两簇野灌丛.紫红的小果实.已经让阳光烘烤得熟透了. 这个音乐厅有什么特别的地方?在这样的地方听演奏会有怎样的感觉? “甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀.优美的音韵.像灵泉一般流了出来.此时.我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐.这是只有虫子才能演奏出来的! 作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐 .从中你体会到了什么? “现在它们归来了.每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物.行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? 是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙.你读懂了吗?(生活的快乐.以及对家庭的责任.促使甲虫们勤劳地工作着.在劳动的同时.它们也快乐着.) 小结:通过交流.我们体会到甲虫们在自己的天地中快乐地生活着.劳动着.也快乐地创造着. 再读课文.想一想.作者是怎样发现这个“草虫的村落 的?“我目光追随着爬行的小虫.作了一次奇异的游历. “今天.我又躺在田野里.在无限的静谧中.忘了世界.也忘了自己. “静谧 是什么意思?从这个词语中你读懂了什么?“静谧 不但写出了周围环境的幽静.还写出了作者的心境非常平静.人很放松.有这样的环境和心情.才使他忘了世界.忘了自己.才会发现这“草虫的村落 .才会发现──“我发现了草丛中虫子的快乐天地.我多么得意啊! 【查看更多】

     

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