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    “啊.太阳!人们对它的情感.在自然界中是没有任何东西可以比拟的.-- 这段作者的情感达到了高潮.高声赞美这“给万物以无限生机和柔美的太阳 .即使是落日也“给人们留下新的启示 .黄山观日给出了作者无穷无尽的遐想.如果把整篇课文比作一首乐曲的话.黄山日出应该是最高亢.最辉煌的乐章. 放声朗读课文.沉浸在文章所描绘的黄山仙境之中. 思索:本文着力赞颂大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力.请说说作者是怎样奖两者结合起来通过景物描写来表现. 讨论并归纳:文中写黄山巧石的部分:“螺蛳 “飞来峰 “猴子观海 等景物的描写.令人感叹大自然的鬼斧神工.而更伟大的是人类非凡的审美能力.先听巧石的名字就给我以丰富的想像力.有拟人的.有喻物的.所以在黄山你可以结识许多“天国仙友 .又可参加一个奇特的“动物世界 .总之黄山的自然景物在经过人们智慧的精心点化后达到了外在美与内在美的高度结合.其实作者把自然美的黄山通过文字描写出来的时候.从中已经渗透了作者的审美情趣了. 小结 本课我们欣赏了黄山的美.品味了文章语言的美.并探讨了黄山的外在美与内在美. 作业 选用课时作业设计. 授后小记: 【查看更多】

     

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