练习册

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    师:我们分析了全文结构.也欣赏了作者对音乐的精彩描写.现在.让我们再欣赏一遍柴科夫斯基吧!听后.请同学们谈谈自己的感受. (教师重播音乐.学生闭目聆听.有学生不时提笔记下瞬间感受.音乐结束后.教师不急于发问.有意留下3分钟空白.让学生沉浸在对乐曲的回味中.以期营造一种余音绕梁的氛围.) 师:说说你听音乐时想到的内容. 生①:我好像看到茫茫的俄罗斯平原.以及平原上散发着枯叶气息的白桦林.冰雪覆盖的世界.饥寒交迫贫穷无助的凄苦的农人. 生②:我仿佛看见伏尔加河上一艘货船正逆流而上.船上的船夫正吃力地撑着船.春天料峭的寒风吹在他瘦削的脸上,船尾一个小女孩托着脸望着岸上开得很早的几点小黄花.脸上露出一丝微笑-- 师:除了这些由音乐联想起的景象外.还可以从哪些方面谈? 生:听了这段音乐.我的心不由自主地紧缩.我好像喘不过气来.鼻子酸酸的.我想放声大哭! ---- (铃声响起.教师要求学生将以上感受整理成一段文字.并加上小标题.作为课后作文上交.) 【查看更多】

     

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