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    1．提示:这是一篇优美的散文.我们何不一起来朗读.感受桂林山水的美色呢?指导学生带着感情自由朗读. 学生朗读课文.边读边体会文中所饱含的思想感情.有不懂的地方作上记号或提出疑问. 【查看更多】

     

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