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    2．找出文中描写他们的句子.研究其对表现人物性格的作用. (1) 周副主席:神态描写.语言描写.动作描写 ①§22“他慢慢抚摸着--野菜?’ 表现出周副主席的平易近人.关怀备至. ②一系列描写周副主席尝毒草的动作与神态的词语和句子.充分表现了作为领袖的周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾.对红军战士的生命和健康高度关注.对革命大业极端负责.无比忠诚的高尚品质和非凡气度. ③接下来周副主席所下的命令进一步表现了其高尚品质和伟人气度. ④§38.39议“吃草 .表明了周副主席对中毒红军战士的关怀和敬佩.对全军战士生命和健康的关注.以及老一代无产阶级革命家对青年一代的殷切希望.表现了周副主席正视困难.藐视困难的大无畏英雄气概.以及善于引导.启迪红军战士的高超领导艺术. ⑤结尾的神态描写.与周副主席尝毒草时的动作神态形成鲜明对照.“笑得痛快 是因为他为战士们又接受了一次革命传统的教育而欣慰.传神地表现了周副主席心系战士安危的高尚人格和指挥若定.高瞻远瞩的无产阶级革命家的领袖风范.也倾注了红军战士和作者对周副主席的关切和祝愿之情. (2) 杨光:语言描写.动作描写.心理描写 ①§3“冲进.跑.走.爬.昏过去 等动词.准确地表现了杨光救人心切.一往无前的优秀品质和顽强意志. ②§18-20“立时惊住 --“惶惑 --“不安 --“大吃一惊 .“觉得心头像刀在绞 .这些心理描写.形象细腻地描绘了杨光邂逅病重中的周副主席的复杂的感情变化过程.最后聚集到对周副主席病体的关切和忧虑.充分表现了红军战士对周副主席的爱戴和敬重之情. ③§41心理.动作描写表明了杨光对周副主席的崇敬心情.并从周副主席的话中获得了力量. 【查看更多】

     

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