练习册

  • 练习册
  • 试题
    关于的主旨 有人根据作品开头"世有伯乐.然后有千里马".便认为本文主要论证人才的重要性.这样分析不准确.开头两句确有总领全篇的作用.它是文章议论的出发点和理论根据.但不是结论.也不是作者写本文的主旨. 文章结尾一句话值得注意:"其真无马邪?其真不知马也.""其真不知马"是论证的中心.是谁不认识"千里马"呢?是他们(其)."他们"又是"谁".是当时的唐代统治者.是他们埋没人才.迫害人才.这篇文章的主旨是借千里马为喻揭露封建统治者埋没人才的行为.第一个"其"字也可解释为被借用的"岂".作"难道"讲. 韩愈所以能写出如此尖锐的杂文.是和他的亲身遭遇分不开的.这篇大约作于贞元十一年至十六年间.其时.他曾三次上书宰相求提拔.未被采纳.他在京城应试觅官.奔走相告.一共呆了10年之久.最后无限怨郁.离开长安.坎坷遭遇正是他写这篇的思想基础.这篇文章的另一用意是曲陈心迹.表达了自己怀才不遇的愤懑之情.当然.我们也不能把本文的主旨局限于此.而要从他个人推广到整个封建社会.在封建社会里.压抑人才.埋没人才是普遍现象. 本文是对不能知人善任的封建统治者的有力嘲讽与鞭挞. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案