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    6．细读第2.5段.理解运用排比和反复修辞方法的作用. 分析:整个第2段这组排比句和“惊诧 的反复.从几个方面历数了日本帝国主义及国 民党反动政府的罪行和中国人民无辜被镇压的种种事实.揭穿了“友邦人士 的臭脸孔.批 驳了“友邦人士.莫名惊诧 的反动论点.第5段“好像失去了东三省--党国倒愈像一个 国 这组排比.巨复句式.摆出尽人皆知的事实.一层比一层尖锐.一层比一层深刻地把国 民党反动政府投降卖国的奴才嘴脸揭得入木三分.无可辩驳地证明了“国将不国 不是学生 情愿游行造成的.而是国民党政府卖国投降的直接后果. 以上两段排比.反复句式的运用.增强了驳论语言的气势.深刻地揭露了敌论点“友邦 惊诧.国将不国 的荒谬性.表达了作者强烈的爱憎感情.也使读者受到了极其强烈的感染. 【查看更多】

     

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