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    (解说:古诗文的教学贵在一个“读 字.应引导学生在读中理解.在读中领悟.在读中创造.抓住了“读 .便抓住了古诗文教学的本质.此课的教学过程就特别突出“读 :“引读 意在激发兴趣,“试读 意在熟悉课文.掌握技巧,“疑读 意在让学生边读边思考,“对读 意在熟悉内容,“悟读 意在让学生边读边自己去领悟,“点读 意在训练学生评点.深入把握课文的内容.写法及语言特点,“品读 意在学会品析,“创读 意在训练想像能力.语言表达能力和思辨能力,“诵读 意在让学生根据一定的方法背诵课文.以“读 为线索.贯穿整个过程.) [自读点拨] 【查看更多】

     

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