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    学生自由诵读.理解课文描述的生活世界.体会莎莉文这位富有爱心的教师形象以及她高超的教育艺术.带着下列问题.从文中筛选信息并进行语言概括. (1)莎莉文是怎样教育“我 认识具体事物的?试举例说明. (2)莎莉文又是怎样逐步引导“我 认识抽象事物的?试以“爱 为例具体说明. (3)莎莉文走进海伦的生活后.她的生活起了怎样的变化?可根据下列例句.用一个比喻写出来. (4)幼年的海伦得病致残以后.愚昧而又乖戾.但后来却成为一个有文化修养的大学生.这个“再塑生命 奇迹的创造.在很大程度上.可以说是莎莉文老师隽永深沉的爱心和科学的教育方法结出的硕果.文中作者是怎样表达自己的感情的? 学生思考后回答.教师提示. 【查看更多】

     

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