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    (二) 红花草 也许因为我在江南农村长期生活过的缘故.我特别难忘那朴实无华的红花草. 红花草.也称紫云英.是一种生伞力很强的草本植物.南方的水稻种植区里.遍野都有她的足迹.还在早春时节.歇冬的农田仍无生机.倔强的红花草就从隔年的稻茬周围.争先恐后地萌发出来.她那葱绿的羽叶.浅倚着冻土.嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花.恰如举着一支小火把.把大地( )①得像块红玛瑙.真美. 然而.我对红花草的喜爱.还不单因为她那如火如荼的生命力.更在于她那朴实.崇高的情怀. 数九隆冬.万物萧疏.红花草却冲风冒雪地生长着.她的生命何等蓬勃!春暖花开.百花争艳.红花草又无意争春.默默无闻的扎根成长.她的品格何等谦逊!暮春将临.落英缤纷.红花草更到了全盛时期,这时.她的花蕊深( )②着醇香.香气弥漫.空气好像( )③进了糖丝.使无数蜜蜂为之颠狂.终日绕着她采蜜.驰誉中外的“紫云英蜜 .就从这时开始( )④出那琥珀色的柔光.一到插秧季节.红花草又慷慨地被翻进土里.泡入水中.变成了好的绿肥.为迎接更大的丰收牺牲自己. 红花草.活着.敢斗残冬.无意争春.一心为美好的生活酿蜜,死时.默默无怨.死得其所.给永恒的土地再添厚肥.是的.红花草不名贵.不浓艳.也难入观赏之林.但.她那火苗似的不熄的生命.所需极少贡献殊多的无私精神.不正是一种崇高人格的象征吗? 11．在文中①.②.③.④处应填人的词语分别为( ) A．①烤 ②藏 ③掺 ④发 B．①映 ②蕴 ③溶 ④放 C．①煨 ②蕴 ③渗 ④萌 D．①变 ②孕 ③渗 ④萌 12．本文的表现手法是( ) A.拟人 B.象征 C.比喻 D.抒情 13．本文还用了多种修辞手法.试举出其中两种.并摘引文章原句. ⑴ ⑵ 14．本段文字中的第四段是以 为顺序来安排层次结构的. 15．“托物言志 是本文的另一特色.作者所托之物是红花.其所言之志是什么?在下述四项中.选出不恰当的一项( ) A．不畏严寒.冲风冒雪的蓬勃生命. B．带霜缀露.香气弥漫的天生丽质. C．朴质无华.乐于牺牲的崇高风格. D．所需极少.贡献殊多的无私精神. 16.文章最后说“不正是一种崇高人格的象征吗 .这里所说的崇高人格具有怎样的美德? 答案 1．略 2．依次是:端详.沉寂.喂养 3．略 4．略 5．望天树坚强.执著的性格值得我们学习. 6．略 7．望天树顽强地长成大树.受人尊敬. 8．望天树根扎得深,目的明确,心胸宽阔 9．“你的树干蹿过山梁.伸向天外 “云彩搭在你的肩头 10．都是起强调作用. 11．C 12．A 13．第一种:拟人.“南方的水稻种植区里.遍野都有她的足迹. 第二种:比喻.“嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花.恰如举着一支小火把.把大地煨得像块红玛瑙 . 14．时间 15．B 16．无私奉献的精神. 【查看更多】

     

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