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    学生边听边想. (1) 从气魄上.整首词给你怎样的印象?找出最能体现这一点的词语. 明确:长城.黄河.山脉.高原这些雄伟的景物.最能反映北国风貌. (2) 内容.将上下阕内容各用一个字概括. 板书:上阕 物----江山 下阕 人----英雄 江山和英雄之间有什么联系?请用书中的一个词语概括. (引) 江山为何令英雄崇敬?面对大好河山.英雄是何姿态? 师生分析:上阕 绘雪景之娇.纵横千万里.下阕论古今英雄.上下五千年.因此: (3)表达方式:上阕:描写 下阕:议论抒情 (3) 讲解过渡句的作用 教法.学法:教师范读.学生听.思考.教师放映宇航员拍摄的长城.山脉照片.精讲点拨.感知形象. B.文章又如何描写?怎样议论? 【查看更多】

     

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