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    (二)学习上阕 1.提问:这首词的题目是.哪些部分是描写雪景的? 明确:词的上阕."北国风光.千里冰封.万里雪飘.望长城内外.惟余莽莽,大河上下.顿失滔滔.山舞银蛇.原驰蜡象.欲与天公试比高.须晴日.看红装素裹.分外妖娆." 2.讨论:词的上阕哪些句子总写北方雪景?这些词句创造了一个怎样的意境?抒发了词人怎样的情怀? 明确:前三句总写雪景.把读者带入一个冰天雪地.广袤无垠的银色世界里.创造了一个广阔博大的意境.体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀. 3.指出写静.动景的词语.体会其意境. 明确:"封"写地面.凝然安静,"飘"写天空.雪姿轻盈.由下而上.一静一动.意境开阔.气魄宏伟.格调非凡. 4.讨论:作者对雪景的描述.由哪个词领起?它统领了哪些句子? 明确:"望"字.它统领了以下句子"长城内外.惟余莽莽,大河上下.顿失滔滔.山舞银蛇.原驰蜡象.欲与天公试比高." 5.作者望见了哪些景观?(作者为何选取这些景观?) 明确:"长城"."黄河".山脉.高原等景观.尤其是"长城"."黄河"是中华民族的象征.最能反映北国风貌.而且与"千里""万里"相照应.续写地域的辽阔. 6.讨论:"山舞银蛇.原驰蜡象".山.原都是静物.却写它们"舞"和"驰".为什么这样写?给你怎样的感受? 明确:"山舞银蛇.原驰蜡象"运用比喻.拟人手法.化静为动.有三方面因素:(1)视觉因素.作者站得高.看得远.山丘连绵起伏.远看确有山舞原驰的动感.(2)精神因素.作者意气风发.因而在他心目中.大自然也生气勃勃.(3)时代因素.中国革命正在蓬勃发展.中国人民正在奋起抗日..赋予群山.高原以顽强的性格.可以体现中华民族不屈不挠的精神. 7.讨论:上阕末尾三句写的是实景还是虚景?从哪个词可以看出?这三句写出了怎样的意境?试用散文化的语言描述三句诗的意境. 明确:"须"字表明雪后初晴之景出自作者的想象.写出了雪后景象的清朗.娇艳.多姿多彩. 你看.红日冉冉升起.放射出万道霞光.染红了天边的白云.映红了高原上皑皑白雪.云海茫茫.雪山巍巍.苍松翠柏.郁郁青青.红日白雪交相辉映.祖国就像一位红装素裹的少女.格外娇艳多姿! 8.提问:在这里.作者把空间写得如此广阔.表现了他怎样的胸怀?又把景色写得如此壮丽.表现了他怎样的感情? 明确:作者如同顶天立地的巨人.他的胸怀博大宽广.他的气魄雄伟旷达.作者的感情充满喜悦.豪迈奋发.充满对祖国山河的热爱. 【查看更多】

     

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