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    2．小组合作:学生改文成诗. 学生交流. 致紫藤萝 读你.如赏一幅精美的图画 辉煌的瀑布.流动的光彩.紫色的芳香 令人陶醉流连 读你.如品一首深沉的哲理诗 尽管存有许多的不幸 读你.如奏一曲生命的赞歌 虽然不像春花那么烂漫 但那是生命的微笑 是生命的执著 它并不向往富贵 也不追求妖娆 但它用紫色的执著 把生命的活力演示 永远向前延伸 永远充满活力 因为你的根扎在泥土的深处 【查看更多】

     

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