这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝.情不自禁的停住脚步.紫藤萝旺盛的生命力.使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦.并由此领悟了花和人虽各有各的不幸.但生命的长河无止境这一永恒的哲理.促使作者不由加快了生活的脚步.文章赞美了生命的永恒与美好.鼓励人们要热爱.珍爱生命. 针对教学的基本内容.确定了教学目标及教学重点难点: ① 多形式有感情的诵读课文.理解内容.感悟中心. ② 学习作者抓住景物特征.细致描写景物的方法. 学习如何状物.这是一个能力目标.即本课的重点. ③品味一些含义深长的句子.让学生做到正确认识生活.面对生活.热爱生活. 了解文章抒发作者何种感情.有利于培养学生的个性品质.即本课的难点. 【查看更多】
