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    1 从上面分段可以看出.这篇散文主要写的是鲁迅与藤野的交往.而第一段并没有涉及到这方面.那么.写这段的目的是什么? [提示] 这段看起来好象脱离了“藤野先生 这一中心.但它并不是闲笔.全段重点写的是鲁迅的爱国主义思想.这一思想是鲁迅离开东京去仙台的主因.也是下文所写的相识藤野.敬重藤野的一条隐线. 2 开头两节通过“清国留学生 逛公园和学跳舞的丑恶现象.作者表达了怎样的感情?表达这样感情的手法是什么?从书中划出表明手法的最鲜明的语句. [提示] 作者对“清国留学生 那种腐朽思想.糜烂生活表示极度厌恶.表达这种感情采用了讽刺手法.表明这种手法的字句有运用比喻:“形成一座富士山 .“宛如小姑娘的发髻 ,运用描写:“油光可鉴 .“将脖子扭几扭 ,运用反语:“实在标致极了 . 3 在去仙台途中作者为什么对“日暮里 .“水户 的印象那样深?说明了什么?请同学联想.分析.然后简要口述. [提示] “日暮里 可能含有“日暮途穷 之意(或理解含有其它含意皆可).从而作者联想到祖国的现实.内心为之忧虑.“水户 是具有民族气节的朱舜水客死的地方.作者对其产生仰慕之情.所以.对上述都留有比较深刻的印象.总的来说.是反映作者的爱国思想. 【查看更多】

     

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