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    的人． 四1.但最终鲁迅走了一条什么样的人生道路?是什么原因.使鲁迅“弃医从文 的? 2文中还写到哪些在日本的中国人?作者抓住什么特征.借用哪些修辞手法来描写“清国留学生 的丑态? 3小结.由此可见作者是一个 的人.因此 成为了我们这课的暗的线索． 五课堂小结: 文章赞扬了日本学者藤野先生正直.热诚.没有狭隘民族偏见的高尚品质.抒发了对他真挚.深沉的怀念之情.追述了自己当年为国为民而“弃医从文 的思想变化.表达了要同反动派斗争到底的决心.全文洋溢着鲁迅强烈爱国主义思想感情.确实让我们深深反思:在人生道路的选择上.我们应该怎么做? 第三课时检测 【查看更多】

     

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