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    师:你们的发言太精彩了.还有很多同学似乎意犹未尽.跃跃欲试.我们课后再交流.是呀.伟大的无产阶级革命家列宁就说过:“忘记历史就意味着背叛. 我们记住这段历史就是记住历史带给我们的深刻教训.聂华苓在文中也同样发出了这样强烈的呼唤.请同学们从文中找出这样的文字. 生:在37面.“塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著世世代代`人’的声音 .“南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨.没有愤怒,只有悲哀.只有记忆.只有警告世间永远不能再有战争和屠杀了. “这是历史事实.但是.多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人.是健忘的.不记仇.很对.但是.不能忘记. 师:好.同学们将这三小段一齐读读.从文字里体味一下作者的情感. (学生齐读37面第二部分最后三段.) 师:文章读完了.我们在读完之后.大家的心情怎样呢?同学们可以从不同的角度谈谈自己的想法. 生:我们要和平的世界.爱好和平.更要牢记历史.让悲剧不再重演.更好地把握现在.把握未来. 生:我在历史书上看到.日本人不但入侵中国.还实行愚民政策.也就是“欲灭其国.必先灭其史. 我开始并不懂它的意思.现在我真切地体会到忘记历史就意味着背叛.谁否认过去.谁就在冒重蹈覆辙的危险. 生:从文章中我想到伊拉克的孩子.在电视上看到他们血淋淋的样子.还有那么小都拿着枪.我感到真可怕.也很庆幸自己生活在幸福的和平环境里.真好.我一定会更珍惜它. 生:我想呼吁美国总统小布什:别打了.快从伊拉克走吧.你的士兵也很可怜. 【查看更多】

     

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