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    知识目标:品味诗的意象美.领悟诗的意境.体会诗人真情. 能力目标:培养学生鉴赏诗歌的能力. 德育目标: 体悟作者情怀,引发共鸣.逐渐养成良好的审美情趣培养审美能力. 教学重难点 学生喜欢故事性的文章.对诗歌的抽象性可能会产生畏惧心理.对课文提不起兴趣.或者只能走马观花.难以深入体会诗歌的感情.鉴于此我把本课的重难点作了如下设定: 教学重点:领悟诗情,获得情感体验;品析“三美 , 感受艺术性. 教学难点: 意象的把握与体味. 【查看更多】

     

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