在综合实践活动课上.王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球.如图所示.于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪 些因素有关 (1)请你帮他设计应如何去做. (2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”
(1)请你帮他设计应如何去做.
答:
将质量不同的铅球从同一高度释放,落至地面(沙坑),将同一铅球从不同高度释放,落至地面(沙坑)
将质量不同的铅球从同一高度释放,落至地面(沙坑),将同一铅球从不同高度释放,落至地面(沙坑)

(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小.
答:
根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少),作用效果越明显(或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多)物体的重力势能越大,反之,重力势能越小
根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少),作用效果越明显(或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多)物体的重力势能越大,反之,重力势能越小

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冬天的哈尔滨市,人在双层真空的玻璃窗紧闭的屋内常听不到喧嚣的街道,是因为
真空不能传声
真空不能传声

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28、同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究.以下是他们的探究方案和过程,请你按要求填写所缺的内容.
【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关.
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示,要完成实验,还需要器材有加热器和
温度计


【进行实验】
(1)按图组装验装置.
(2)测出水的温度并记录.
(3)闭合开关,
用加热器给水加热
并记录,
(4)其他条件不变,改变水的
质量
,重复(2)、(3)步骤,
【收集并整理实验教据】实验记录如下表

所示,请你在图中作出电流随温度变化的图象.

【分析与论证】实验结论:
地质温水的导电性与水的温度有关,温度越高,电阻越小,导电性越好

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27、学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的理由.

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在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球进行科学研究:取三个纸锥,编号为甲、乙、丙,让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请回答下列问题:
(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是
D
D

A.只有甲做匀速直线运动           B.只有乙做匀速直线运动
C.只有丙做匀速直线运动           D.甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是
1:2:3
1:2:3

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同步练习册答案