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    1． 在这部分中作者通过联想和接触戴维与他的家庭.揭示了戴维才能形成的多种根源 (1) 犹太民族的智慧和钟情.维护本民族文化精髓的精神--使戴维具备了“一种天然生成的向语言挑战的本能 和“掌握任何艰难语言的特殊才情 . §7列举.引用.展示了犹太民族杰出的人物和辉煌的成就--充满智慧的民族 §8引用.强调了犹太民族四千年来维护民族宗教和文化精髓的精神 通过联想.将戴维的才能置于四千年的历史背景之下.突出了戴维才能的形成并非偶然.而是有着深远的历史渊源. (2) 良好的家庭教育--“造就了戴维处事的条理性和思维的独立性.还有向面临 的诸种难题进攻的巨大韧性和耐力 .使他“很早就已明白他的才华所在.也知道如何最有效地运用并且发展这才华 . (3) 良好的学校.社会教育--使他从小就有了对和平的愿望.对人类生存的“近乎警觉的关切 .和“对于一切他正在做的事情的那一份郑重 (除了超人的聪慧.活力与激情.这是戴维能够创造语言奇迹的另一个重要原因). 两个因素的根本原因]犹太民族支撑自己战胜苦难.“珍惜家庭和亲情 .“重视知识.教育和文化 .“重视开创理想的环境 的可贵的民族精神--珍惜生命与和平.奋发图强 (5) [最终根源]犹太民族对生命不衰的热爱和对和平执着的祈祷的精神 【查看更多】

     

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