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    3．讨论解惑 ①“一江春水 经历了哪些生命过程的体验?(可用文中的关键语句回答)这些体验有无先后顺序?从中你领悟到什么道理? “一江春水 经历的生命过程的体验:有时候他遇到巉岩前阻.他愤激的奔腾了起来.怒吼着.回旋着,有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里.静静的流着.低低的吟唱着,有时候他遇到暴风雨.使他心魂惊骇.他暂时浑浊了.扰乱了,有时候他遇到了晚霞和新月.这时他只想憩息.只想睡眠.而那股前进的力量.仍催逼着他向前走. 所描写的几个“有时候 的情况.从事物性质和发生的状态来看.不分先后阶段.即不与人的生命历程的阶段一一对应. 这些情况喻示着人的生命历程中的几种状况.显示了人生的丰富多彩:人生总是幸福与苦难．顺利与曲折相伴而随的. “一江春水 “一棵小树 是比喻性的说法.描述它们的行进和生长现象.其实是生命的历程.生动形象.蕴藉含蓄.给人以审美的享受. ②通过“一棵小树 的经历.使我们得到哪些启示? 几个连续的阶段.勾画着或喻示人的生命历程.生命的规律就是从渺小微弱.继而强健壮大.最终归于消亡.生命始终向前发展.这是任何力量都不可阻挡的. [课堂小结] 本节课主要弄清以下两点:①掌握课文中的生字词语,②整体感知课文内容.体会文章的思想感情. 第二课时 [学习目标] 【查看更多】

     

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