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    (三)重点．难点的学习与目标完成过程 这则寓言故事比较简单.下面请两位同学上讲台.不看书把故事 复述一下.一个同学复述讲述的部分.另一人复述农夫的语言.要求复述人物语言的同学要做到表情语气准确. 全班同学对他们的复述进行评价.教师在此基础上进行点拨.复述时要抓住“血的教训 话的语气沉重一些. 怎样理解农夫临终所说的话? 这则寓言的寓意是否仅仅限于这句话? 农夫临终所说的话.作者是否将“恶蛇 误写为“恶人 ?为什么? 你想对这位农夫说些什么?对蛇这样的恶人.你怎样看待他们? 【查看更多】

     

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