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    默读课文第1节.思考:①小说开端是怎样描写出场人物的?②小说又是怎样描写当时的环境的? 学生回答.明确:①出场人物有两个.警官奥楚蔑洛夫.外貌:“穿着新的军大衣 ,行动,“提着小包穿过市场的广场 .后面跟的是巡警.外貌:“火红色头发 .行动:“端着一个筛子.盛满了没收来的醋栗 .注意:“盛满 “没收 .这意味着沙皇政府的这两个小爪牙刚刚又对人民进行了敲诈勒索.这一笔初步勾画出这两个家伙欺压人民的形象.②小说用哪些词句描写人物出场的环境?回答.明确:“四下里一片沉静.广场上一个人也没有 .(有 的.在讲读课文时.可让学生复述.下同.)本来商店和饭馆是很热闹的地方.可是这儿的商店和饭馆怎样呢“门无精打采地敞着.--跟许多饥饿的嘴巴一样 用这样的词句描写环境.反映了当时市面萧条.(店门开着也跟没开一个样.所以说“无精打采 .在这种情况下连乞丐也不上门.暗示了俄国人民饥饿贫困的生活.所以整个社会死气沉沉的.作者用寥寥几笔.交代了故事发生的环境. 默读课文2-5节.这里写了一个场面.除了警官巡视外.还写了哪些人?学生回答:还写了首饰匠赫留金和围观的群众.教师讲述这些围观的群众.都是俄国社会的小市民.是来看热闹的.因为这儿发生了狗咬人的事件--首饰匠赫留金被狗咬了.奥楚蔑洛夫看见那个“敞开了坎肩的人举起右手.把一个血淋淋的手指头伸给人们看. 他的脸上现出怎样的神气?学生齐答:“他那半醉的脸上现出这样的神气:`我要揭你的皮.坏蛋!’就连那手指头也象是一面胜利的旗帜. 教师问:这个案子的“罪犯 --那条狗又是怎样的神情? 学生齐答:“坐在人群中央的地上--露出悲苦和恐怖的神情. 教师归纳:作者具体描绘了狗咬人的乱子.对乱子双方--赫留金及狗的神情都描绘得很生动.很吸引人.小说的开端就把人吸引住了.小说的开端部分交代了事情发生的环境.人物(有警官.巡警.赫留金.围观群众).事情.狗咬了一个人的手指头这种小事.本来就不值得大惊小怪.警官却要把它当作一件乱子来审理.这本身就令人感到滑稽可笑.具有强烈的讽刺意味.那么警官奥楚蔑洛夫是怎样来处理狗咬人的乱子的?在处理过程中他的声色是怎样变来变去的?这些就是小说情节的发展部分. 【查看更多】

     

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