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    处理好了传授知识和培养能力的关系 教师的课堂教学不单单是对学生进行知识的传授.更为重要的是培养学生的能力.让学生在老师的指导下学会学习.这堂课的朗读训练和对课文的研讨.都很好地体现了这一点.整堂课学生处于积极的思维活动中.教师指导朗读.引导对问题的探究.都考虑到了对学生能力的培养和学法指导.书应该怎么读.对不理解的问题应该如何探究.教师都随时作了适当的点拨.教师不再单纯是知识的传授者了.而是学生学习活动的组织者和引导者了.“授之以鱼不如授之以渔 .过程和方法的重要性由此可见一斑. 当然.“金无足赤.人无完人 .课堂也是如此.再精彩的课堂都有它的不足之处 【查看更多】

     

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