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    要求:反复诵读文中你喜欢的诗意盎然的句子.谈谈你读后的感受. 第2段:在划船的时候.她感受到水的阻力.能依靠嗅觉“辨别水草和睡莲以及岸上的灌木的气味来掌握方向 .她“喜欢同风浪搏斗 .通过驾驭小船体现自己的意志和膂力.而在划船中她也感受到了美.“仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过.我触摸到了她的衣裳-- 这一段文字写得充满诗意.富有情调.表现出她的追求. 第12段:海伦通过触摸雕像.感觉到人的爱与恨.勇敢和爱情.感觉到森林的秀美与自由--在艺术欣赏活动中.她全身心地投入.她依靠通过勤奋获取的知识.借助丰富的想像.融入了自己的感情. 是不是所有失去视听和说话功能的残疾人都能有这样的感觉?为什么? 海伦之所以能如此.在于她克服巨大的残疾障碍.她不但是一个生活的乐观者.也是一个热爱学习并善于学习和思考的人.所以她不但具备了正常人的情感.也具备了高于一般人的文学艺术修养. 第13段:写抚摸荷马雕像的感受.这是因为荷马是一位盲诗人.作者的思想情感与其有共通之处.“我常以崇敬的心情抚摸他英俊而忧伤的面庞 .“我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌--如同他生命的年轮.刻着忧患的印迹 .“我能充分了解他一生的遗憾 .这些话表现出对荷马遭遇黑暗的无限同情.因为她在触摸中.与荷马的命运追求有了心灵的沟通.也正因为如此.作者才会说“我甚至怀疑.手对雕塑美的欣赏比眼睛更敏感 .“我以为触觉比视觉更能对曲线的节奏感体会入微 . 【查看更多】

     

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