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    老师示例:我读这篇文章发现了许多的“两 .我可设计这样一组问题: 就词语设问:两个“慷慨 .两个“慧心 --两次出现的意思有什么细微差别?就内容设问:两种心境--同是赏月.白兔得到月亮前后心境为什么会完全不同?什么情况下能做到相同?就结构设问:两处转折--文中有哪两处转折?各起什么作用?就哲理设问:两种关系--主人与奴隶是否是绝对的?就形象设问:两个人物--白兔和诸神之王与我们生活中的哪些人有相似之处?就寓意设问:两种人生态度--白兔对待非分之财的态度和人类有何不同? 【查看更多】

     

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