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    3．这是初中首次出现的寓言文体.编者延续第一单元的人生主题.让学生通过感悟人生.得到启示从而概括出文章的寓意.其实在这个过程中.学生已不知不觉了解到寓言的文体特点.易于开展寓言的写作训练. 【查看更多】

     

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