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    (五)品读精彩语段. 要求学生有感情地朗读刚刚找出的精彩章节.品味字里行间的感情.学生先以小组为单位.读给自己小组的人听.再在全班交流展示.朗读方式可以多种.可以分组读.分男生.女生对读.读后由学生评.然后教师小结.并给以及时鼓励. 【查看更多】

     

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