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    怎样展开这种对比描写的呢? 讨论后点拨:浓墨重彩的写清兵卫的爱葫芦的兴趣.联系课后练习二提示如下: 1由于他对葫芦异常专心.以致于把一个老头的秃脑袋当作了一个葫芦. 2每天放学回家后.他也不与别的孩子玩.常常一个人到街上去看葫芦. 3他把葫芦带到学校去偷偷的摩擦. 这样一种专注.而且当大人谈论葫芦时也总想插嘴.可是他后来却突然就与葫芦断绝了关系.我们还知道他最会欣赏葫芦了.他被别人收缴去的葫芦居然能卖极高的价钱.他为什么会改变这么好的爱好呢?原来就是家庭的父母.二是学校的教师的强制扭曲造成.这是多么可贵的人性的毁灭啊.作者用这样的对比照应的写法.猛烈的抨击了旧的教育制度扼杀人的正常的天性的罪恶.也批评了家长教师简单粗暴的教育方法. 【查看更多】

     

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