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    第五段.作者又进一步明确地表示自己的决心.自己愿作人间飞蛾.为了追求光和热.飞向日球.失去知觉.化为灰烬.在所不惜.这是作者庄严的宣言.具有着震撼人心的力量. 热情洋溢.感情奔放是巴金作品的突出特色.一文便是凝聚着炽烈的热情的佳作.作者歌颂了不顾一切追求光明的精神.表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想.表达了为国家.为人民发光.发热.直到烧成灰烬的决心和意志.它蕴含着哲理.奔涌着热情.堪称“字挟风霜 .“声成金石 的艺术精品.3.文本探究: 1)“飞蛾 为什么值得赞美? 因为飞蛾为了追求光和热.将身子扑向灯火.或者浸在油中.这是为了追求光明.不惜牺牲自我的一种伟大行为. 2)在叙述完夸父.飞蛾之后.为什么作者笔锋忽然一转.说起了“为着追求光和热.人宁愿舍弃自己的生命? 因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产生的.目的是引出后面的这句话.这才是作者要表达的重点.为着追求光和热.不惜牺牲自己的生命.这是作者理想中的人格. 3)如何理解“没有了光和热.这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗? 这是本文要表达的中心.正是为了整个世界的光明和热力.才会有飞蛾.夸父的牺牲行为.他们热烈追求光和热的行为.一方面是自己本身的向往.另一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩. 4)作者写“日 .却用主要的篇幅来赞美飞蛾扑火.这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的.但寒冷的.寂寞的生.却不如轰轰烈烈的死. 联系特定的时代背景.你如何理解作者的这种人生追求? 因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物.它寄托了作者的理想.它成为了一种象征.是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征.作者写的虽然是“日 .但主要写的却是飞蛾努力追求“日 .追求光和热的行为.联系当时的时代背景.和都是在四十年代初期完成的.当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段.全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来.因此可以理解巴金为什么歌颂光明.赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己的人. 【查看更多】

     

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