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    (二)学生齐读12-16节.学生思考:在这革命高潮中.作者怎样描写海燕? 学生回答.明确:作者让我们先闻其声.后见其形.最后再闻其声.这里着重写了海燕的叫喊.三次出现“暴风雨 .一是说明暴风雨即将来临.海燕以胜利的预言家的姿态号召人民要迎接暴风雨.敢于斗争.敢于胜利.二是表明了海燕对暴风雨的渴望.表现了人民对沙皇反动政府的强烈仇恨.迫切地要求推翻沙皇政府.三是加强了文章的气势.表明人民群众一旦起来以后.其势如急风暴雨.锐不可当.从而热情地歌颂了人民的力量(板书:叫喊:三个“暴风雨 ). 【查看更多】

     

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